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Geschichte der Pädagogik

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Prüfung: benotete Modulabschlussklausur

  • Mi 8:15-9:45, Room Zoom-Meeting ICS

Content

Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Entwicklung des pädagogischen Denkens und Handelns seit der griechischen Antike. Ziel der Vorlesung ist es, spezifische pädagogische Denkansätze, Theorien und Konzeptionen aus ihren jeweiligen historischen Entstehungs- und Entwicklungskontexten heraus zu verstehen. Die Vorlesung wird dabei immer auch ein Augenmerk auf die historische Entwicklung von Schule bzw. auf das theoretische Nachdenken über Funktion, Sinn und Zweck von Schule legen.

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg